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水建学院 多措并举推进学生资助育人工作
作者:王飞 王若璠 宋浩岩 来源:水建学院 发布日期:2024-06-19 浏览次数:
为深入推进资助育人工作,强化资助育人成效,近期,水建学院开展“诚信待人、以信立人”主题系列教育活动,将诚信教育融入日常资助工作,营造助学文化,将诚信品格和资助制度有效传送给学生,引导大学生培养诚以待人、信以立身的品格,增强当代大学生的诚信意识和责任担当。
在“思与辩”中筑牢诚信意识“压舱石”。通过开展“知识防骗,智慧生活”防诈骗知识竞答和“诚信:自律与他律之辩”主题辩论赛,加强诚信教育反面典型劝解和正面辩证引导,促使学生深入剖析诈骗案例,深刻理解诚信核心价值,加强诚信教育的深度和广度,提高学生自律性,培养学生用正确的思想和品质对待学习、迎接生活、自我检视诚信修养和思想言行,形成全员诚信自我约束的良好氛围。
在“学与誓”中绷紧诚信为人“思想弦”。学院各年级统一开展“资助诚信教育”主题班会,通过讲述学习百年学生资助大事记、诚信故事和学生违纪案例,倡议学生以感恩之心合理、有效地使用奖助学金,引导学生自觉遵守校规校纪,自觉抵制不诚信行为。以班级集体宣誓,强化学生诚信认知认可,在学生日常教育全过程中,营造诚信氛围,促进学风文化建设,端正学生诚信遵守校规校纪态度,养成良好的诚信品格。
在“言于行”中争做诚实守信“践行者”。开展“立诚铸人树新风,九秩教稼谱新篇”主题作品创作活动,引导学生将诚信意识融入海报、书法、短视频等创作中,将诚信教育的内涵以直观、艺术化的手法展现,实现由内在理解到外在行为转化的桥梁搭建。诚信作品的创作,促使学生主动思考,通过寓意深刻的图案、笔墨间流淌的格言、引人深思的情节,诠释诚信,实现诚信教育从“心”到“行”的跨越,进而达到全方位诚信教育目的。