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【草业学院】打造“四支队伍” 助力学风建设

作者:王辉 李志鹏         发布日期:2024-05-11     浏览次数:

     

为满足新时代人才培养的内在要求,助力学业困难学生成长成才。草业学院深入发掘学业困难成因,着力打造四支队伍,分类别多维度进行学业帮扶工作,推动学风建设高质量发展。

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党员说,在践行主责主业中奋进。党支部要发挥战斗堡垒作用,党员就要当好战斗员。学生党员要在学习上努力奋进,成为一面旗帜。本学期草业学院本科生党支部30名党员和13名发展对象跟学业困难学生结对子,在宿舍谈心、去操场散步,在细节里发现学业困难成因,在长期帮扶中纾困解难。榜样说,在日常学习生活里引领。不能让荣誉当摆设。国家奖学金等获奖学生在交流会上,给学弟学妹讲述学习经验方法;在教室里,跟同学们探讨如何学业生涯困惑。他们说,要成为“优秀榜样”,发挥好示范引领作用,在学习生活里形成共学、共进的良好氛围,让“榜样力量”成为“普遍现象”。朋辈说,在面临疑难困惑时竭力。学院聘任的7个朋辈帮扶小老师,本学期完成了13次集中答疑,207次解题分析,不管白天黑夜、南校北校,他们总在同学们需要的时候第一时间出现,帮助学业困难学生捡拾起掉落的信心。骨干说,在凝聚团队力量处尽心。素质拓展、趣味运动会、团体辅导……我们在活动中剖析问题,打破帮扶队员和学业困难学生的关系壁垒,凝聚团队力量,提升帮扶实效。在帮扶困难学生的同时,让帮扶队员领会主人翁意识,提升集体观念和奉献意识。

自2022年草业学院启动“绿茵计划”起,以学习基础薄弱、学习动力缺乏、学习能力障碍等三类学业困难学生为对象,搭建“学业辅导中心”实践平台,组建“党员+”思想提升、“优生+”困难帮扶、“榜样+”学风引领、“团建+”队伍凝聚等四支队伍,按照“系统思维、立体框架、共建共进”的思路,探索出了一条学业辅导高效运行之路,本科生升学率保持在70%左右。

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