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四学联动 四力汇聚 推动学风建设提质增效

作者:刘艳茹 曹姗 刘树宇     来源:党委学工部    发布日期:2024-05-10     浏览次数:

近年来,学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,紧扣立德树人根本任务,把学风建设作为学生日常思想政治教育工作的关键位点,积极探索学风建设新路径,为涵育“博学善思 躬行致知”的优良学风、培养适应新质生产力需求的知农爱农新型人才提供强大保障。

筑牢“笃学”工程,提升学风建设“内驱力”。校党委定期召开专题工作会议,研究部署优良学风建设工作,研制修订学校《关于进一步加强新时代大学生学风建设的实施意见》《本科生学籍管理办法》《本科生素质能力测评实施办法(试行)》等文件,学风建设制度体系不断健全。组织学生依托每周政治理论学习深入学习习近平总书记关于学习的重要论述和科学家精神,巩固严谨治学、追求卓越的思想基础。将生涯教育与学风建设有机融合,面向全校一年级本科生开设《生涯规划与职业发展》必修课,编写《大学生生涯规划手册》和《生涯规划与职业发展》教材,出台《关于加强学生生涯教育的实施方案(试行)》,举办“学业生涯规划大赛”,引导学生树立生涯规划意识,明确各学段生涯发展目标,增强学业发展主动性。大力开展“文明教室”“文明宿舍”“文明实验室”等“五个文明工程”创建工作,组织学生自觉做好学习场地的规范使用、环境美化,说文明话语、讲文明礼仪、守文明纪律、做文明先锋,以文明养成教育培育优良学风。

夯实“治学”工程,增强学风建设“引领力”。坚持“以生为本”育人理念,广泛开展学风建设“大调研、大讨论、大落实、大总结”活动。每月开展“校领导走访日”“职能部门面对面”,以看课堂、访宿舍、进社区的方式全面掌握并解决学生在学业发展中的“急难愁盼”。组织师生以问卷调查、座谈交流、主题班会等形式,开展学生学习体验调查,凝聚师生智慧,研判痛点堵点,共绘学风建设新航线。分群体、多层次、全方位开展学风督查,处级领导干部全年联系学生党团班组织和特殊群体学生2000余次、辅导员、班主任全年开展思想工作“面对面”谈心谈话2万余次、学业生涯规划指导1.5万余人次、听课看课6000余门次。每学期从严从实开展学业预警与帮扶工作,按照“一人一策”建立学业困难学生帮扶台账,逐一与学生谈心谈话,分析预警原因,疏导心理压力,配备专属帮扶团队。积极发挥家校共育作用,定期面向学业困难学生家长进行线上学业问题分析解读,发送成绩单和《致家长的一封信》,确定家校联合帮扶举措。抓实抓牢学生诚信教育,每学期开展考风考纪警示教育,将学生学习行为和诚信表现作为素质能力测评观测点,亮明“底线”“红线”,促进学生正确认识“学”和“考”的关系。坚持严管厚爱工作理念,出台学校《违规违纪学生严管厚爱实施办法》,严肃处理违反教育教学规定的学生,严格落实“四必谈”要求,持续跟踪关怀帮扶,用心用情用力引导学生向上向善向好发展。

实施“励学”工程,凝聚学风建设“助推力”。持续优化学业发展支持体系,成立校院两级学业发展中心,在全校范围内聘任品学兼优学生为学业“小老师”,结合学生学业发展实际需求,针对高等数学、大学物理等公共基础课及部分专业课,提供全时段、菜单式的线上线下知识点答疑辅导。每年帮扶学生达8000余人次,答疑次数1.5万余次,答疑课程开设门数达30余门。学校充分发挥“一站式”学生社区育人功能,开设“成长微课堂”,组织专家教授、学业导师、知名校友、任课教师走进学生社区大厅、党团工作站,围绕专业前沿资讯、学术科研实践、就业实习锻炼,开展解读分享交流,将学业指导做到学生“心坎里”,增强专业学习的吸引力和悦纳感。充分发挥朋辈育人优势,组织学生党员和团学骨干积极担任班级学风建设引领员,带动全体学生在学风建设中“主动参与、自管自治”;聚焦学业规划、科研竞赛、考研保研、留学深造等方向,组建学风榜样宣讲团、党员助力服务队,深入学生群体开展经验分享、科研训练辅导。以学校荣誉世界杯南美区预选赛射手榜 建设为契机,健全学风建设先进奖励激励机制,每年选树“国家奖学金获得者”“校长奖学金获得者”“学习之星”“优良学风示范班”等先进个人5500余人、先进集体150余个,举办荣誉世界杯南美区预选赛射手榜 学生表彰颁奖典礼,强化正向激励和示范带动作用,形成“人人都能成才、人人尽展其才”良好育人格局。

擦亮“乐学”工程,激活学风建设“创造力”。瞄准涉农高校人才培养目标,将知农爱农价值引领融入学风建设,开设《劳动教育理论》必修课、“大国三农”系列通识课程、《现代农业概论》等农学经典课程,打造“大美秦岭”“九曲黄河”两条生态文明教育实践路线,开展“品味西农”科研成果品鉴活动和农业生产实习。坚持推广普及与重点培育双向发力,加强创新创业教育,完善“众创空间-创业园-众创田园”共建共享机制,以“学农为农”为主线开展大学生创新创业计划、“教稼杯”大学生创新创业竞赛;聚焦国家需求、立足农业科技创新,重点加强“互联网+”“挑战杯”竞赛项目培育。久久为功打造学风建设精品,围绕目标设定、习惯养成、方法优化、行为规范分学期开展“学风建设主题月”“学习纪律强化月”“世界读书日”等精品活动;充分挖掘学院学科特色,构建“一院一品”学风建设格局,孵化出“犀鸟计划”“绿茵计划”“‘沃土培基’学风建设工作坊”等优质成果,促进学风建设扩容增质。打造“新媒体+学风”网络思政平台,依托易班优课、微社区举办“书香世界杯南美区预选赛射手榜 ”读书打卡、“双人成行”学习互助马拉松等线上学风活动,开设“优良学风,你我共建”“青春榜样说”等学风建设成效展播专栏,营造“正学风人人有责,学风正人人受益”的浓厚氛围。

在优良学风的涵育下,我校学生的专业学习能力持续提升、科研创新能力稳步增强,学农为农初心更加坚定。近五年,本科生升学比例提高了11个百分点,达到51%,升学学生中97%被“双一流”建设高校、中国科学院等科研院所录取,农学院等4个学院升学率超过70%。学生参加学科竞赛、创新创业赛事热情高涨,在第十八届“挑战杯”全国竞赛、全国大学生数学竞赛等多项国家级重大赛事中获得最高奖项。学生在盐碱地改良、耕地“非粮化”等方面提出可行性对策,为端稳端牢中国饭碗贡献智慧力量。学生荣获人民网奖学金一等奖、“中国大学生自强之星”奖学金等多项国家级荣誉,连续五年荣登《人民日报》国奖获奖学生代表名录。

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