【师德创优】水利与建筑工程学院2021年“师德师风”建设专题教育

　　 　　

    水建学院党委高度重视师德师风建设，先后结合党史学习教育等开展多项宣传教育、学习培训等工作，不断提升教师思想政治素质和职业道德水平，现将相关工作总结如下：

一、加强理论学习，深化思想政治教育

    一是严格教职工政治理论学习。先后安排学习习近平总书记在清华大学考察时重要讲话精神、习近平总书记在两院院士大会中国科协第十次全国代表大会上的重要讲话精神和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《研究生导师指导行为准则》《研究生教育综合改革实施方案（2020-2025）》《师德师风建设长效机制实施细则（修订）》《师德师风考核办法（修订）》《“金牌教师”评选与奖励办法》《教职工处分暂行规定》《教师校外兼职及离岗创办企业暂行规定》《关于“失误、延误、错误”问责办法》等内容，引导广大教师律己及人、见贤思齐，争做“四有”好老师。组织师生观看《古田军号》、《金刚川》、《信仰的力量》等红色影视作品，追寻红色初心。

    二是积极开展师德培训。组织教师参加“坚守教育初心， 勇担育人使命，深化新时代师德师风建设”专题网络培训、“学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神”培训、全国高校教师党支部书记“双带头人”高级研修班、“厚植爱国情怀 涵育高尚师德，加强新时代教师队伍建设”专题网络培训等学习教育，提升教师思想政治素质和育德育人能力。

    三是通过主题党日、“三会一课”等强化“四史”学习教育。先后邀请退休党员熊永同志分享了我国水利大师熊运章先生敬业乐业、淡泊名利的感人事迹，勉励青年教师甘于奉献、终身学习；邀请杨凌示范区原党工委管委会副巡视员刘怀省同志作“中共西北农专地下党组织的红色记忆”主题报告，教育引导师生坚定理想信念、厚植爱国情怀。

四是强化警示教育，严明红线底线。召开党委扩大会议通报违反师德师风典型案件；组织教职工专题学习违反师德师风典型案例材料，引导教师以案为鉴。

二、树立师德标杆，强化典型引领

    一是积极开展“最喜爱的老师”等系列评选，在学院网站“学院风采”专栏宣传粟晓玲、姜守芳等先进典型材料，用身边的榜样引领教书育人风尚。挖掘树立并积极宣传学院各方面先进典型，其中，“孙世坤教授：以生为本，打开本科生科研大门”获《中国科学网》报道。

    二是树立典型标杆，推荐农水教工党支部书记、“旱区农业高效用水与区域水安全”双一流学科群首席科学家蔡焕杰教授参加2021年陕西省教书育人楷模评选，发挥名师效应，努力营造良好的师德师风，形成积极向上、主动奉献的正面引导。

    三是将师德师风建设、思想政治教育、意识形态等工作与中心业务深度融合。将意识形态作为教师政治理论学习和党支部学习的重要内容，并先后开展师德师风演讲比赛、职业宣誓等；组织党员教师对学生进行学业帮扶，组织党员教师开展秋收志愿者帮扶等，组织党员专家赴合阳开展乡村振兴科技帮扶等。

三、发挥党建引领，推动师德创优

    一是发挥教师党支部政治职能，严格执行《水利与建筑工程学院思想政治考察和师德师风考核管理办法（试行）》，坚持“三谈三审”，通过谈话、审查、填表、面试等方式，全面掌握新入职教师思想政治素养和师德师风修养情况的思想政治和品德学风的综合考察，严把教师入口关。

    二是召开党委会议专题研究师德师风建设工作，要求坚持把师德建设放在首位，先后分类对班主任、辅导员和研究生导师开展思想政治教育工作专题培训4次，邀请研究生院学位管理处处长王彩绒做《加强导师队伍建设，明确导师岗位职责》专题报告、邀请学院党委书记李筱英做《用思政方法做好管理工作》专题报告。召开党委会议传达《教育部师德专题教育总结交流暨师德师风建设重点工作落实推进会》会议精神，通过问卷调查了解学院导师层面师德师风现状，开展自查自纠行动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，建立良好的师生关系和导学关系。

    三是不断提升教师党支部“双带头人”的先锋模范作用，先后组织2批共5名“双带头人”党支部书记、青年教师党务骨干参加“双带头人”教师党支部书记讲党课活动；组织4名教师党支部书记参加教职工党支部书记能力提升专题网络培训班；组织两名党务骨干参加第五期党支部书记骨干培训班；组织1名教师党支部书记参加全省教育系统党员干部党史学习教育培训班；充分发挥教师党支部的政治引领方向作用，支持电气教工党支部继续开展学校首批“双带头人”教师党支部书记工作室建设，支持农水教工党支部开展学校第二批样板党支部建设；评选农水教工党支部、土木教工党支部为学院先进党支部，推荐农水教工党支部获批学校先进党支部，发挥先进支部的引领示范作用，带动全体教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。

    四是探索试行党员先锋行动标，按照立德树人、理论学习、本职工作、志愿服务等40项指标引领教师党员加强师德师风、带头攻坚克难，承担教学科研重大任务，立足本职发挥先锋模范作用。在青年教师导师制的基础上出台了教师职业发展系列制度，实现教师个人成长和学院事业发展同频共振；打造“青年学者仪祉论坛”、“李仪祉学术沙龙”等学术交流品牌，提升青年教师学术科研能力；开展老中青传帮带，培养青年教师的事业匠心和育人理念。

四、传承学院文化，弘扬新时代师德内涵

    弘扬西农精神、传承水建文化，增强师生认同感和自豪感。先后凝炼并正式公布院训“承大禹志 立德功言”，激励师生承前启后继往开来。通过访谈、参观、报告等形式积极挖掘传承李仪祉、沙玉清等前辈先贤严谨治学、育才重德的优秀师德文化。采编整理形成了16万余字的《听前辈峥嵘故事 做新时代追梦人》文集，文集以讲述故事的形式，展现了水利大师李仪祉等先贤前辈，以及长期从事教学科研事业、为学院和学校发展作出重要贡献的老同志、老专家的峥嵘故事，激励师生温故自新。结合学院新楼建设，围绕水利精神和水利教育事业筹建水利文化展览等，积极筹划学院文化建设实施方案。