【师德创优】化学与药学院2021年“师德师风”建设专题教育

发布日期:2022-02-11

     

为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神,按照教育部《全国教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会议》及《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》(教师函〔2021〕3号)要求,结合教育部党组“2021高校教师思想政治工作强化年”主题,在学校开展师德师风建设主题教育活动的部署要求下,化学与药学院紧密结合学院工作特点和教师实际,积极开展师德师风主题教育活动,强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。现将活动情况总结如下:

一、加强领导,形成师德师风建设齐抓共管的工作格局

为加强对师德师风建设工作的全面领导,学院成立师德师风建设领导小组,师德师风建设领导小组由学院领导、系主任、学科负责人、教学督导组、辅导员等组成,主要职责是全面负责并指导学校师德师风建设工作的开展,组织指导全体教职工的政治业务学习,规范师德师风行为,健全相关管理制度;建立健全“师风师德信息员”制度,建立一支信息员队伍,及时反映沟通学院师德师风情况。

二、坚持严格的教师准入制

把师德师风教育纳入教师入职第一课,贯穿教师教育培训、能力提升全过程;学院进一步规范新进教师的选拔鉴定,坚持用严格的政治标准、道德标准和业务标准选拔新进教师和高层次引进人才;加强师德师风考核,在人才引进、职称晋升、导师遴选、评选表彰等方面落实师德师风“一票否决制”,学院各系、室利用政治理论学习时间,组织教师深入学习相关准则和实施细则,对照学校师德师风考核要点,明确不能触碰的红线与底线;9月初举办“新进教师谈心”活动,开展学院领导一对一联系与指导;加强青年教师上岗前必要的培训和指导工作,继续实行青年教师导师制,强化成长帮扶和师德熏陶。

dbdac43851864e1d9a9c8f06b1a52562.jpg

三、强化师德师风教育与培训

1.将每周集体政治理论学习与师德师风规范学习相结合,把学习贯穿于师德师风建设全过程。认真学习习近平总书记关于“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“三个传播”“三个塑造”“六要”的重要论述精神和教育部“教师职业行为‘十项准则’”“全面落实研究生导师立德树人职责的意见”,以及学校新修订的《师德师风建设长效机制实施细则》《师德师风考核办法》《摩洛哥vs克罗地亚实时比分 开展师德专题教育实施方案》《新时代高校教师职业行为十项准则》,将师德师风的塑造学习融入开展党史学习教育的全过程,开展立德树人“大学习、大讨论、大落实”等系列活动,进一步在学懂弄通做实上下功夫,内化于心、外化于行,学做融合养成行动自觉,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,弘扬高尚师德,潜心立德树人,引导教师担负起为党育人、为国育才的神圣使命,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

2.加强教师理想信念教育,将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”,结合学校建党百年系列庆祝活动和落实《党史学习教育实施方案》(校党发〔2021〕28号),组织主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等,通过丰富多彩的活动,生动开展“四史”特别是党史学习教育,引导广大党员教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,发扬党的优良传统。组织教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。学院党委以各教工党支部为单位积极组织主题党日活动,11月初前往泾阳县云阳镇斗口试验站参观学习;组织全体教师党员参与应知应会知识测试、党史知识综合测试,组织教职工党员观看电影《第一大案》《长津湖》《我和我的父辈》、纪录片《为了和平》、专题电视剧《觉醒年代》《理想照耀中国》以及学校创作排演的话剧《共产党宣言》等,利用好今年中国共产党成立100周年重大契机,坚定党员理想信念、坚守精神追求、补足精神之钙,引导教师提升师德师风,端正教风,乐心从教,忠诚并奉献于党的教育事业,永葆初心,强化使命担当;10月底,王俊儒教授在“2021年高等学校有机化学教学研讨会”上做创新成果报告,交流教学经验;学院还以课程思政示范观摩课为主题,围绕党史学习教育,在学院网站设置“课程思政教学设计分享”专栏,分享优秀教学案例;在教工支部中开展组织生活,鼓励教师积极参加“青年教师讲课”比赛,在教师各项评优、职称评审中严格做好师德考核,引导教师自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的表率。

3.教师节前夕,学院领导班子成员和办公室人员及工会代表组织开展了“听心声,解师忧,聚人心”拜访慰问活动,看望慰问了多年来为学院发展做出贡献的高锦明教授、曹蔚教授、赵海双副教授、汤江江副教授、郝宏东副教授等教师代表。同时,学院党委组织化药学子致书一封,通过学院平台推送了“致老师们的一封信”,感恩老师。教师节当天,学院召开了庆祝第37个教师节“赓续百年初心,担当育人使命”主题座谈会,弘扬爱岗敬业精神、传递师德正能量,向教职工代表致以节日问候。同时,学院开展了“鲜花送恩师,贺卡寄祝福”的活动,学生代表用清脆悦耳的祝福和艳丽馨香的鲜花,为每一位化药学院的教师们送去了温馨的节日祝福,为教师节增添了无限的温暖和感动。

4.学院积极组织教职工参加“坚守教育初心 勇担育人使命,深化新时代师德师风建设”专题网络培训,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞,充分激发教师学习内生动力,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

5.学院还就加强班主任与辅导员队伍建设开展了专题研讨与培训,组织班主任、辅导员工作技能培训和专家化培训,进一步提高班主任和辅导员的思想政治素质、职业素质和实际工作能力。

9118ffc471b346f282bd2b4ed0c50e7d.jpg

四、构建师德师风建设的奖惩机制

开展模范教师表彰,加大对师德高尚和教书育人成绩显著教师的表彰力度,通过学院优秀教师、我最喜爱的老师、优秀班主任、优秀导师评选等,对成绩突出者予以表彰和奖励,并作为职务晋升、岗位聘任的依据之一;对有失教师形象的言行,领导小组要对有关教师及时劝诫、警示或给予处分,对师德考核不合格的教师,在年终考核中评为不合格。

五、开展师德师风典型引领建设

持续深化教师评价体系改革,切实改变“重智育轻德育、重学术轻思想政治工作、重科研轻课堂教育”等现象。实施国家级教学团队培育计划,鼓励和支持教师申报在线开放课程、国家精品课程以及教学成果奖,积极培育国家级教学团队,不断加强教学团队建设,提高教师教学水平和教学积极性,积极构建一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的高素质教师队伍。

六、加大师德师风宣传引领

学院领导小组组织全体教师深入领会学习了习近平总书记关于教育和教师重要论述的精髓要义,集中学习习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的回信精神,并我校康振生院士和张涌院士的先进事迹开展专题学习,明确新时代教师工作的总体要求,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,深刻认识加强师德师风建设的重要性紧迫性,明确师德师风建设的任务目标和重要举措,牢牢把握继承和发展、高线引领和底线要求、严管和厚爱的关系,促进广大教师模范遵守职业行为准则规范,增强职业认同感和工作投入度,在实践中不断提升职业道德修养和教书育人本领,自觉承担起培养担当民族复兴大任时代新人的重任,引导师生以先进为榜样,立足本职工作,不畏困难,潜心学习与研究。各职工支部还利用集体政治理论学习,专题学习了“七一勋章”获得者先进事迹,以及科学家精神、“西农精神”等,牢记不忘初心,牢记使命,砥砺前行,为学校“双一流”建设和世界一流农业大学建设奉献智慧和力量。

同时,不断提升学院各教师党支部“双带头人”的先锋模范作用,加大在教师中发展党员的力度,充分发挥教师党支部在引领政治方向、团结凝聚师生、促进学院中心工作等方面的主体作用,使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台,引导党员教师敬业修德,做“四有”教师的示范标杆。

此外运用在学院理科楼、教室等场所悬挂标语、口号、图片等方式,潜移默化中对教师进行提醒、对学生进行教育;建立师德问题研判预警机制,梳理查找师德师风问题苗头隐患、薄弱环节和工作盲区,发现师德工作存在的短板和问题,把问题消除在萌芽状态;经常性举行师德师风先进经验交流会,引导广大教师自觉遵守教师规范、弘扬高尚师德;在学院网站开辟专栏定期进行优秀教师、优秀党员、优秀班主任、优秀辅导员等先进个人的事迹介绍。