西南大学本科教学工作审核评估工作方案

　　

　　

　　

　　按照教育部工作部署，学校将于2015年下半年接受教育部本科教学工作审核评估。根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）要求，学校将全面总结教学经验与成效，反思存在的问题与不足，切实进行自评自查、自纠自建，努力实现以质量提高为核心、以学生发展为根本的本科教学内涵式发展建设目标。

　　一、工作方针

　　以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设

　　二、工作原则

　　（一）内涵发展，全面提升；

　　（二）统筹联动，重点先行。

　　三、工作思路

　　（一）与学校发展紧密结合

　　促进学校内涵发展是评建工作的根本目标。学校将基于内涵发展，统筹规划评建工作，科学制定评建方案，采取强有力的措施全面保障评建工作有效开展。

　　（二）与人才培养紧密结合

　　达成人才培养目标是评建工作的重点内容。各单位应根据培养效果反思人才培养目标，强化教学管理，促进教学改革，改善办学条件，切实做好自查自评、自纠自建工作。

　　（三）与日常工作紧密结合

　　提高本科教学质量是评建工作的核心任务。全体教职工应把评建工作落实到日常工作中，确保教学秩序，优化教学方法，关爱学生成长，切实提高教学质量，服务学生发展。

　　四、工作要求

　　（一）加强学习调研

　　各本科教学工作审核评估评建工作组（以下简称评建工作组）、各单位应认真学习、准确把握评估内容及要求，明确建设目标和任务；同时，积极开展调研活动，借鉴其他参评高校有效经验，立足学校实际做好本科教学整改与建设工作。评建工作组应加大对各单位评建工作的参与力度，加强对各单位评建工作的调查研究、科学规划和过程指导。

　　（二）落实分工负责

　　学校本科教学工作审核评估工作领导小组（以下简称领导小组）负责评建工作的统筹、规划和检查。评建工作组负责分解和布置评建任务，督促相关单位整改落实，并承担数据统计、材料整理及文稿撰写工作。各相关单位负责保质保量完成整改建设、数据上报、材料提供等基础工作。各级均实行责任人负责制。

　　（三）突出重点工作

　　根据审核评估要求和学校发展需求，重点做好以下工作：

　　1.修订教育教学管理制度（包括管理制度整理、执行检查、效能评估、修订、汇编等）。

　　2.建设高校教学基本状态数据库（包括数据平台搭建、数据采集与统计、数据反馈与使用等）。

　　3.完善质量保障与监控体系（包括教学质量经费保障、教学质量人力保障、专业建设标准、课程质量标准、教学环节质量标准等）。

　　4.改善教学条件设施（包括教学经费保障、教学设施保障、教学信息化程度等）。

　　5.总结本科教学优势和特色（包括优势学科与专业总结、本科教学特色打造等）。

　　6.汇总审核评估支撑材料。

　　7.制作审核评估宣传片。

　　8.撰写本科审核评估自评报告。

　　（四）实施过程监控

　　领导小组办公室负责综合全校评建工作进展情况，梳理评建工作中存在的困难和问题，定期向领导小组汇报，由领导小组专题讨论并制定解决方案。领导小组、教学督导委员会负责对评建工作进行阶段性、过程性、分项目检查，以保障评建工作落到实处。

　　五、进度安排

　　第一阶段：2014年9月至2015年2月，全面启动自评工作，查找问题与不足，修订教育教学管理制度，改善教学基础设施。

　　第二阶段：2015年3月至8月，组织整改工作专项检查，完成教学基本状态数据库建设，并统计教学状态数据，撰写审核评估自评报告，制作审核评估宣传片。

　　第三阶段：2015年9月至11月，修订审核评估自评报告，汇总审核评估支撑材料，完成评估宣传片审核，全面开展迎评工作。

　　附件1：西南大学本科教学工作审核评估范围任务分解一览表.doc

　　附件2：西南大学审核评估工作引导性问题与材料准备.doc

　　附件3：高校教学基本状态数据库填报表格、内涵说明及任务分解.doc

　　附件4：西南大学本科教学工作审核评估工作进度表.xls

　　附件5：西南大学本科教学工作审核评估评建工作经费保障方案(1).doc